期刊介绍
期刊导读
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浅谈儿童乐园的景观设计(2)
2.2 “儿童为本”原则
儿童乐园的设计要为儿童所用。设计的过程中应充分考虑儿童的生理及心理特征,既要满足娱乐需求也要满足学习需求,尊重儿童的个性和自主性同时在儿童游玩的过程中可以激发儿童的创造性、挑战性。这就要求再设计中充分考虑孩子的安全问题。设计中还需考虑私密空间与开放空以及动态空间与静态空间之间的联系,创造一个良好的为儿童服务的环境。
2.3 因地制宜原则
注重对于原有地形的利用和设计,尽量在满足设计的基础上做到节约和环保。可以考虑利用现有的地磁那个基础,做一些地形上的规划设计,创造一些具有挑战性的游戏,比如滑板运动、直排轮、山地自行车等对地形有一定的要求且具有一定的挑战性的运动,同时可以激发孩子的挑战性和冒险欲望。
2.4 与自然结合原则
自然环境是人类赖以生存的基础,但同时又是在城市化建设中比较或缺的地方。在这样矛盾的环境中,在儿童乐园的设计中一定要全面考虑自然环境的设计,充分发掘人与自然的关系,促使儿童与父母的互动中与自然多些对话,感受自然带我们的所有,同时学会感恩大自然。这就要求我们在设计中充分利用我们的感官,看到大自然的景色、听到大自然的声音、闻到大自然的味道……在自然直中解放天性、在自然中尽情放松、在自然中学习……
3 儿童游乐场地的人性化设计
3.1 距离尺度
成年人的亲昵尺度为0-3米,公共距离为3.75-8米,390米左右为深远距离;而儿童的亲昵距离为0-1米,1-3米为普通公共距离,20-25米为遥远距离。
3.2 距离尺度
在景观环境中,儿童的视线以横向水平尺度为主,不大于水平夹角60°的空间段。所以儿童不太注重远景和地景的微妙细节。他们容易被景观中的鲜亮的颜色、奇特的造型等吸引,并留下强烈的视觉印象。
所以设计师在儿童乐园的景观设计中,可以利用成人与儿童之间的尺度差异营造出多样的空间,这样可以产生丰富的空间视觉效果。同时配上不同尺度和形态的动植物造型,这样可以使得视觉效果更加的丰富。在设计的过程中,除了考虑儿童自身的尺度以外,还要考虑设计过程中的距离尺度,以及道路的宽度,铺装的材质以及颜色等等。这些设计都要尊重以儿童为本的原则,利用这些设计,激发儿童的创新性思维,并且锻炼儿童之间的团体合作能力。
4 儿童乐园设计发展新方向
4.1 主题创意型
目前已有的娱乐设施相对比较单调,已经无法满足儿童的需求。这就要求我们在现有的基础之上,针对儿童的娱乐设施作出全新的设计。一个全新的创意设计,能够体现出设计所带来的价值,同时可以激发孩子的想象力。在有创意的娱乐设施中玩耍对儿童来说具有一定的学习作用。
4.2 游戏艺术性
艺术的培养不是一蹴而就的,而是在不断的熏陶中逐渐形成的。随着生活水平的提高,人们对于审美的要求也越来越高,这也就要求设计师们,要打破常有的思维模式,洞察儿童的心理,综合创新出更生动、更有趣味并且充满新鲜感的娱乐设施。艺术可以陶冶孩子们的情操,并且提高他们的审美能力,有创意的,娱乐设施的设计,可以使儿童在玩耍的过程中更加健康的发展,并且起到启迪教育的作用。
4.3 空间趣味性
有趣的空间设计,也可以使孩子们在没有娱乐设施的地方快乐的玩耍。通过空间的划分,使孩子在玩耍的过程中更能感到游戏本身的乐趣,可以培养孩子的认知能力以及专注能力。
4.4 自然互动性
我们是大自然的产物,因此我们与大自然是无法分割的。现代社会的城市化建设,在自然环境这一点上是略有不足的,这对于孩子们的成长来说也是有些不公平的,被禁锢在钢筋混泥土之中,无法体会到自然带来的乐趣。因此在设计儿童乐园时,更应该注重自然景观的设计。孩子与自然多接触,有助于孩子们身心健康的发展,通过对自然的探索和认知,可以使孩子们感受到生命的强大力量,从而激发他们对生命的保护意识及尊重意识,这也是儿童游乐场应肩负的重要使命。
新材料和新技术的应用。
新材料通常是指新的合成材料的应用,比如有机塑料和合成玻璃制品的研制,就避免了塑料和玻璃材料本身的缺陷。旧有的材料挖掘其新的功能,比如破碎的瓷片,切割后的碎材,都可用来做铺路的材料。这种旧物利用,正迎合了当下可持续发展的要求。
文章来源:《内蒙古教育》 网址: http://www.nmgjyzzs.cn/qikandaodu/2021/0730/1178.html
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